Flashcards : les couleurs

Voici des flashcards à utiliser pour des séances sur les couleurs dans n’importe quelle langue ! ^.^

Et les flashcards en format pdf, c’est par ici ! 😉

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Des flashcards pour la classe

Afin de profiter pleinement du jeu des Folletti, quelques mots de vocabulaire sont à connaître. Voici donc quelques flashcards réalisées par mes soins, ainsi qu’un exercice complémentaire 🙂

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L’exercice consiste à découper les étiquettes et à les coller sous l’image correspondante. La consigne est rédigée en italien. Il faut s’aider de l’affichage sur les consignes, pour bien la comprendre 🙂

Quelques verbes au présent de l’indicatif

Zwyg pouceVoici quelques verbes à afficher dans la classe, afin de les avoir toujours sous les yeux pour aider dans les interactions 😉

Le Vocabolarium

Voici un jeu qui s’adapte aussi bien avec les tous petits (testé en école maternelle, avec des moyens et des grands) qu’avec les plus grands (école élémentaire) débutants en italien 🙂

Il s’agit d’un jeu qui reprend le vocabulaire appris lors des premières séances.

Nous avions vu les couleurs, les nombres (jusqu’à 6 en Maternelle, jusqu’à 20 avec mes deux élèves plus grandes), quelques animaux domestiques, quelques nationalités et pays et le vocabulaire nécessaire pour se présenter et répondre à des questions.

Vous trouverez la règle du jeu ici : règles du jeu

Le plateau (il est un peu différent de celui en photo car j’ai dû le refaire, j’ai perdu le fichier original) : plateau du jeu

Et les cartes (il y a deux niveau de difficultés) :

Des cartes vierges pour que vous puissiez créer vos propres cartes 😉

cartes vierges

Et les cartes personnages pour compter les points (comme d’habitude les dessins sont de moi donc on ne se moque pas ! ^^) :

Pendant la partie on en profitera pour interagir en italien :

  • Quand on avance le pion on compte en italien
  • « A chi tocca ? », « Tocca a te »

I colori – Le domino des couleurs

Pour ce jeu, je n’ai rien inventé, il s’agit du classique jeu de domino, qui est d’ailleurs très souvent repris pour l’apprentissage des couleurs, que ce soit en français à la Maternelle, ou en cours d’anglais.

La seule petite nouveauté réside peut-être dans les règles du jeu. En effet, suite à une erreur d’impression je me suis retrouvée avec des cartes plus grosses que les autres. Dans un souci d’économie de papier je n’ai pas voulu jeter de cartes et j’ai donc tout gardé. À partir de là j’ai créé la règle suivante : on ne peut associer que deux cartes à une petite carte (une à chaque extrémité), alors que pour une grosse carte, on pourra y associer trois petites cartes (comme sur la photo illustrant cet article).

Si vous voulez vous servir de cette nouvelle règle, il vous faudra imprimer deux jeux sur une même feuille A4 et un jeu tout seul sur une autre feuille A4. Ou téléchargez le pdf ici.

Et si , comme moi, vous avez parfois des soucis avec votre imprimante, vous pouvez imprimer des cartes avec que des taches blanches, pour les colorier ensuite aux feutres 😉


Objectif d’apprentissage : ce jeu facilite la mémorisation des couleurs en italien (huit couleurs) et/ou permet l’évaluation des acquis du vocabulaire des couleurs.

Rencontre de Zwyg

ZwygVoici Zwyg. Cette jeune fille extra-terrestre de 10 ans nous accompagnera dans nos cours d’italien (et peut-être, plus tard, dans d’autres langues 😉 ).

Elle vient de la planète Raamuchuu, qui est une planète bibliothèque. Ses habitants sont des voyageurs qui explorent les autres planètes et consignent leurs découvertes pour les stocker sur leur planète-bibliothèque.

Zwyg est envoyée, pour son premier voyage, sur la planète Terre. Elle atterrit en Italie, chez la famille Ponti. Les membres de cette famille sont italiens, français et suisses. Vous découvrirez son arbre généalogique au fil des leçons ^.^

Zwyg a tout à découvrir sur cette nouvelle planète. Vous pouvez suivre ses aventures dans mon roman, Le Avventure di Zwyg.